به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

ارائه مداخلات روانی و اجتماعی در ۲۷ مدرسه کرمان

تاریخ انتشار: ۲۶ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۳۱۹۱۳

نورالله شیخ پور رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: تیم‌های مداخلات اجتماعی و روانشناسی در سه سطح خانواده و هم‌کلاسی‌های دانش آموزان شهید، دانش آموزان مجروح، دانش آموزانی که والدین و خانواده آن‌ها شهید شده و چهارم دانش آموزانی که به صورت حضوری و یا از طریق رسانه‌ها شاهد حادثه تروریستی بوده اند، تشکیل شده و به افراد خدمات ارائه می‌دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی به حادثه تروریستی گلزار شهدای کرمان در روز چهارشنبه ۱۳ دی ماه اشاره کرد و افزود: از روز پنجشنبه ۱۴ دی، کمیته مداخلات روانی و اجتماعی آموزش و پرورش استان کرمان با همکاری دانشگاه علوم پزشکی و بهزیستی در این اداره کل تشکیل و مصوب شد، مداخلات روانی اجتماعی برای دانش آموزانی که به نوعی در حادثه تروریستی گلزار شهدای کرمان درگیر هستند از سوی مشاوران آموزش و پرورش انجام شود.

شیخ پور بیان کرد: در این کمیته مصوب شد، مداخلات روانی و اجتماعی برای والدین و خانواده این دانش آموزان نیز از سوی دانشگاه علوم پزشکی و بهزیستی انجام شود.

وی تصریح کرد: همچنین آموزش‌هایی برای مشاوران آموزش و پرورش استان کرمان در روز شنبه با راه اندازی کارگاه مداخلات روانی اجتماعی از سوی دکتر بهرام نژاد به عنوان یکی از روانشناسان مطرح کرمان در آموزش و پرورش برگزار شد که مشاوران آموزش‌های لازم را در مواجهه با این دانش آموزان فرا گرفتند.

شیخ پور تصریح کرد: روز یکشنبه نیز یکی از اساتید بنام کشوری در وبینار یک روزه مشاوران کل استان کرمان، نوع و چگونگی مداخلات روانی و اجتماعی پس از حادثه تروریستی را آموزش داد و به تناسب آمار اولیه ۲۳ دانش آموز شهید ۲۳ تیم مداخلات اجتماعی تشکیل شد که این تیم‌ها از روز شنبه کار مداخلات اجتماعی و روانی خود را در مدارس آغاز کردند.

وی با بیان اینکه تیم‌های دیگری نیز برای مدارس محل تحصیل سه دانش آموز اضافه شده به آمار دانش آموزان شهید حادثه انفجار تروریستی کرمان در حال تشکیل است و به زودی فعالیت خود را در مدارس آغاز خواهند کرد، گفت: مشاوران آموزش و پرورش از روز شنبه کار مداخلات روانی و اجتماعی را به صورت گسترده در مدارس آغاز کرده اند که در این زمینه به صورت روزانه با دانش آموزان تماس برقرار می‌کنند و آموزش‌ها را به صورت گروهی به دانش آموزان ارائه می‌دهند.

رئیس اداره امور تربیتی و مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان افزود: نشستی نیز در بهزیستی استان کرمان با محوریت مداخلات روانی و اجتماعی تشکیل و مقرر شد با توجه به اینکه آموزش و پرورش یک روانپزشک بیشتر ندارد از ظرفیت دانشگاه علوم پزشکی برای ارائه خدمات روانی و اجتماعی به جامعه هدف و حتی والدین دانش آموزان استفاده شود.

وی اظهار داشت: از طرفی تیم مداخلات روانی اجتماعی در مدارس با محوریت مدیر مدرسه، کار غربالگری دانش آموزان را در چهار سطح انجام می‌دهد که سطح اول شامل مدارسی است که دانش آموز شهید دارند و اولویت نخست هستند.

شیخ پور افزود: سطح دوم شامل دانش آموزانی است که در حادثه تروریستی گلزار شهدای کرمان مجروح، سطح سوم شامل دانش آموزانی است که والدین آن‌ها شهید شده اند و سطح چهارم شامل دانش آموزانی است که به نوعی شاهد حادثه تروریستی بوده اند.

وی تصریح کرد: در کنار مداخلات روانی اجتماعی انجام شده در مدارس، چهار مرکز روانشناختی نیز در استان کرمان، زرند و نرماشیر وجود دارد که متخصصان ما در این مراکز به دانش آموزان خدمات ارائه می‌کنند.

رئیس اداره امور تربیتی و مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به برگزاری مراسم سوگواری برای شهدا در مدارس طی هفته گذشته گفت: از روز شنبه با توجه به اینکه بازگشت به زندگی عادی صورت گرفته، تاکید و سعی بر این است شرایط در این مدارس به حالت عادی برگردد.

 

وی با بیان اینکه به زودی تیم مداخلات روانی اجتماعی برای ۲ دانش آموز اتباع که به تازگی به لیست اضافه شده اند و دانش آموز پیش دبستانی نیز تشکیل و فعال خواهد شد، افزود: کمیته فوریت‌های مداخلات روانی اجتماعی چهار جلسه برای دانش آموزان طی یک ماه با محوریت کنترل افکار مزاحم، بازگویی روانشناختی، اجتناب و بازگشت به زندگی عادی و پیش برانگیختگی برگزار می‌کند.

شیخ پور تاکید کرد: خدمات روانی اجتماعی برای دانش آموزان و والدین تاثیر پذیرفته از حادثه تروریستی ۱۳ دی امسال تا ۶ ماه آینده ارائه می‌شود.

وی تصریح کرد: همچنین خط ارتباطی ۱۵۷۰ برای ارائه مشاوره از ساعت هشت تا ۲۰ آماده پاسخگویی به افراد است.

باشگاه خبرنگاران جوان کرمان کرمان

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: حادثه تروریستی کرمان شهدای ترور اخبار دانش آموزی آموزش و پرورش استان کرمان مداخلات روانی و اجتماعی مداخلات روانی اجتماعی حادثه تروریستی مشاوران آموزش دانش آموزانی دانش آموزان دانش آموز روز شنبه اداره کل شیخ پور

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۳۱۹۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مهارت‌آموزی دانش‌آموزان به تصویب رسید‌

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیش‌از ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است به گونه‌ای که دانش‌آموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.

وی گفت: بسیاری از دانش‌آموزان در رشته‌های نظری بعد از فارغ‌‌التحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانش‌آموز به درستی انجام نشده است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارت‌آموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علی‌رغم مخالفت‌های بسیاز زیاد، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دولت به تصویب رسید.

وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکرده‌ایم، افزود: امسال دوره‌های توانمند‌سازی مدیران مدارس شبانه‌روزی برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار داده‌ایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانه‌روز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.

بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کار‌آفرینی دانش‌آموزان و آشنایی آنان با مهارت‌های بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌‌روزی در سنندج برگزار شده است.

وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارت‌آموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانش‌آموز پیش‌بینی شده است که بعد از این دوره دانش‌‌آموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانه‌روزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانش‌آموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.

وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستان‌های استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دوره‌های مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفه‌ای انجام خواهد شد.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.

بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو  مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.

انتهای پیام/486/